2007年8月13日 星期一

Harmony

這只是其中的畫面,需搭配其他裝置才是完整呈現。
The song of G

名稱:Harmony

說明:我們把聽這首 "G弦之歌"(註一) 的心情以及所處的情境,利用特別的圖形表
   示出來。而參觀者可利用我們所準備的道具來控制音量的大小聲,當音量變化
   的時候,圖形的顏色也會跟著變化。

理念:我們想塑造出一個音樂廳的情境,而你就是那個指揮。你可以跟音樂有所互動,
   也就是你跟音樂的關係是和諧(Harmony)的。

   當你坐在那椅子上,你就能靜靜的看著圖形的變化,你可以去猜這時我們想表達
   的心情是什麼?你也可以跟音樂合為一體,你想要小聲,可以去控制它,它同時
   也會帶給你不同的畫面,這又是另一種心情!

心得:其實早在第一次的工作坊就已經決定要跟音樂有關係,因為看到學姊將古典樂所
   化成的圖形實在是很夢幻,也因為阿達正好有介紹用MIC來控制滑鼠,然後我又
   剛好有在看"交響情人夢",我就想到如果能讓別人指揮的話,應該很好玩!

   在我們這組裡面,我們的工作分配還蠻簡單的。因為主要是將聽音樂的心情化成
   圖形,所以圖形的方面主要是在學姊,雖然每次學姊都想要完全OK之後才告訴我
   他所要呈現的樣子是什麼。

   不過在這次的工作坊我在她上學到了最多,因為我們兩個有一定的溝通困難(= =)
   例如我從一開始就跟他說:你把你想要畫出來的圖形或是怎麼樣呈現直接用講的
   或是用畫的告訴我,然後我會在跟你說我寫不寫的出這樣的程式來。
   如果聽完這句話,應該是會一直來問我能不能做出這樣?結果沒有(= =)

   我以為是她要在想一下怎樣表示比較好,而我在展覽的前一天,也就是一群人都
   窩在一個地方一直想,就是那個時候我才發現為什麼她都很少來問我,為什麼呢?
   因為她突然來問我:我能不能畫出一個什麼然後飄過去?
   我笑了………(呵== ==)………

   這不是我一開始就跟她說了嗎(= =),那時候我發現了,她還是在自己弄程式,
   所以她一直沒告訴我要怎麼呈現,是因為他想要等她寫出來之後在告訴我,那她
   都寫出來了,我等那麼久幹嘛(= =),不過她會這樣,也是因為她真的很注重那
   個感覺,如果感覺不對,她完全不會接受。

   或著有時候我硬要問他想要怎麼呈現的時候,她會告訴我:大概就是這樣飄過來
   飄過去的那種感覺,然後不一定要很規則的往同一個方向。耶...她有FU了,我
   沒有呀(= =),到底是什麼鬼飄來飄去(= =),什麼鬼要飄到哪去(= =),到底
   什麼鬼呀!!!!(請讓我歇斯底里一下= =)...(知道的請麻煩告訴我= =)...

   不過我很慶幸的她沒有將她想要呈現的圖告訴我,因為我發現都是高難度的(= =)
   因為我們其他三個人完全不知道這圖形怎麼跑出來的(= =),她簡直是神手(Orz)
   所以我們兩個遇到的溝通問題,應該就是老師常講的藝術家與工程師之間的溝通
   問題,在這幾天的合作中,實在是完全的感受到了。

   雖然圖形方面以學姊為主要的,但是我們也可以將我們對那首歌的心情,畫出我們
   的圖形,然後給學姊參考或引用,而阿晃學長不僅是幫忙想圖形,他也有告訴我他
   以前所遇過的作品,而我發現,他都在強調一的理念,就是"情境"很重要,他常說
   一個作品要有趣的話,就要有"故事性"或"情境",這樣才會讓參觀者玩過之後還想
   再玩,如果沒有情境的話,那別人在玩我們的作品可能就會覺得"唔..聲音會變耶..
   顏色也會變耶..",就沒了!

   這是很重要的一點!這讓我們也把重心放在佈置場地的部分,讓我們一定要塑造出
   "音樂廳"的情境,不然這個作品就會像剛剛講的,玩一玩就沒了,這樣是沒意思的!
   所以這次的工作坊,也讓我學到要去思考作品的情境或故事性,有不有趣,會讓別
   人在參觀的時候有什麼感覺?

   胖子雖然在這次沒什麼用,不過不用灰心,趕快多學習,就當這次是來學習的,不
   管是學程式還是學概念還是吃兩個便當,都沒關係的,快點學習的話,程式才能分
   給你寫,雖然那三天都沒教你,因為實在是沒時間,而且你又只有吃兩個便當比較
   強,又只在睡覺前才洗澡,睡覺的時候又會搶棉被,搶完的早上還說:怎麼那麼熱
   呀!(簡直是發),但是做完作品後,你都研究出來怎麼做的話,就是學到了,還有
   要學程式先把C學好,還要記得再問問題之前先自己想過,有時候你問完你自己就
   會想到了,絕對不能有有"被迫問問題妄想症候群"。

   最後還是要感謝大家,因為從大家身上學到很多,就算是別組的也有覺得挺屌的地
   方或挺屌的圖形,也要感謝胖子和小林能夠熬夜看電影陪我,雖然小林選了一推濫
   片(像是"地獄人滿了",就是有一個老大,被人開槍打死了,結果地獄人滿了,他又
   活起來了= =),不過如果他們沒敖那麼久的話,我可能會更痛苦更難撐下去!雖然
   最後一天只睡二十分鐘,不過能夠六點就吃早餐也是不錯,(雖然吃完才睡的,而且
   胖子還在打呼= =),不過能做完實在太好了!!!


註一:巴哈的第三號管弦樂組曲。
   這首組曲,其中的第二首「歌謠」(Air)經過改編,用小提琴的一根弦就能演奏,
   而最適合這首歌的,就是音色最低沈的G弦,G弦的聲音,彷彿從久遠的歲月傳來,
   有人聽見了傷感,有人聽見了溫暖…撥動靈魂的旋律,只需要一根弦。
   「G弦之歌」,是一座具體而微,心靈的宇宙;音樂之外,也有弦外之音。


4 Comment:

艾琳女孩der美好生活 提到...

嗯...那學姊挺屌的,照你這樣講,覺得她是屬於一個人的創作,都不參與討論的!!@@吼~你放的那張照片顏色和諧度真是該改進= =,你們程式的起伏改變還真有優雅的感覺ㄋㄟ,再重複一次學姊真屌。故事跟情境真的是蠻重要,像我們的萬花筒就被批評理念不清楚,其實也是原本的理念被駁回= =",廢話到這有空來我這留個言吧!

MaistoBABY 提到...

難得有人會來留言..我太感動了= =
不過你留言都不按Enter的嗎== ==

我覺得..那照片..挺不錯的呀= =
也非常謝謝你的贊賞!!!..學姊真的是屌爆了!!!

有時候理念是完整的..但是還沒找到完整的講法..
因為那幾天都要趕著做..有時候會只注意做完了沒..
但是做的時候應該都是靠著潛在的理念..
有時候做完了才會仔細的去想到底我想表達什麼..
這時候可能才會發現我表達到了沒?!..
這很有可能會發生的= =

像我們想表達的..與音樂之間的互動..
在他們來評的時候..根本就太吵了..完全不能感受到..
這就是下一次真正佈展會改進的..

craven 提到...

呵呵
難得有人能使換小威呢!!!XD

大家都很厲害的說

加油!!^^

小威打的感想真的很好笑耶XDDD

MaistoBABY 提到...

你們的也挺好玩的呀!!

不過你要解釋一下你們想表達什麼..
還有作品名稱的關係..
不然現在還不是很懂= =

普普通通好笑啦!!