Intelligent Quality ??!!!!
平靜的星期天，突然有人叫我測IQ ＝ ＝
測完了之後，發現有幾題的答案不合理＝ ＝
(不過還是有好幾題蠻難的＝ ＝)
但是我也有另一個測IQ的網站，答案算是比較正確的!!
進入以下網站：IQtest
限時40分鐘，請作答!!!
我的成績：１３８
哇哈哈哈...
(始終有幾題想不出來 ＝ ＝)
請各位不要害羞！！
分享你們的成績吧！！
很高興的在2008/6/11下午，資料庫上課中，和老頭又測了一次
我很高興的破了紀錄！！
140！！
2007年8月26日 星期日
2007年8月23日 星期四
AGLOCO - 怎麼算錢?怎麼拿錢?
根據公司的公告..
首先要了解你的時數是由
自己的5個小時 + 25%直接推薦人的小時數 + 25%間接推薦人的小時數
(也就是不論直接或間接推薦人，只要他集滿四個小時，你就會多一個小時)
怎麼算錢？
可能有三種方法：
以每個月的總時數為基準：
假設AGLOCO一個月可提供US$100,000分給我們，
而 這個月的總時數 加起來有1,000,000小時，
所以在這個月一個小時可換得 US$0.1 ( 1,000,000/100,000 )
也就是假如你這個月總時數有1000個小時，就可獲得到US$100的現金。
以全部會員總時數為基準：
跟上面方法一樣，但是每個月都是以 全部會員總時數 來除，
這樣的做法是讓在還沒發錢之前，先累計時數的人，
或者是開始發錢以後比較早加入的人，能夠比較有利。
AGLOCO跟你買時數：
AGLOCO可能會訂定一個價格，例如： US$0.2/小時
而你可以用你的時數去賣，但是需以100個小時為單位。
這個方法可能就可以隨時的交易，不過價錢也可能隨時的在更改。
怎麼拿錢？
在你要拿錢之前，AGLOCO會確認你這次帳單的一些資訊，例如：要拿的金額。
接著會跟你確認你想要的收款方式，也有三種方法：
支票：
可能是寄到你要的地方。
所需資料：地址(不一定要是家中地址)
銀行過戶：
可能會透過國際的一些銀行步驟，轉帳到你的戶頭裡。
所需資料：你的帳戶(雖然他們擁有你的帳戶，但是只能匯錢進去)
PayPal：
這是現在ebay拍賣網站大多人所使用的收款付款方式。
個人對於PayPal不是很有研究，但是如果有人蠻了解這種方式的話，
只是告知你也可以用這種方式收款。
這些都有可能再作修改，但是目前知道的訊息是如此。
若有進一步的公告，會再打出一篇文章。
2007年8月13日 星期一
Harmony
這只是其中的畫面，需搭配其他裝置才是完整呈現。
名稱：Harmony
說明：我們把聽這首 "G弦之歌"(註一) 的心情以及所處的情境，利用特別的圖形表
示出來。而參觀者可利用我們所準備的道具來控制音量的大小聲，當音量變化
的時候，圖形的顏色也會跟著變化。
理念：我們想塑造出一個音樂廳的情境，而你就是那個指揮。你可以跟音樂有所互動，
也就是你跟音樂的關係是和諧(Harmony)的。
當你坐在那椅子上，你就能靜靜的看著圖形的變化，你可以去猜這時我們想表達
的心情是什麼？你也可以跟音樂合為一體，你想要小聲，可以去控制它，它同時
也會帶給你不同的畫面，這又是另一種心情！
心得：其實早在第一次的工作坊就已經決定要跟音樂有關係，因為看到學姊將古典樂所
化成的圖形實在是很夢幻，也因為阿達正好有介紹用MIC來控制滑鼠，然後我又
剛好有在看"交響情人夢"，我就想到如果能讓別人指揮的話，應該很好玩！
在我們這組裡面，我們的工作分配還蠻簡單的。因為主要是將聽音樂的心情化成
圖形，所以圖形的方面主要是在學姊，雖然每次學姊都想要完全OK之後才告訴我
他所要呈現的樣子是什麼。
不過在這次的工作坊我在她上學到了最多，因為我們兩個有一定的溝通困難(= =)
例如我從一開始就跟他說：你把你想要畫出來的圖形或是怎麼樣呈現直接用講的
或是用畫的告訴我，然後我會在跟你說我寫不寫的出這樣的程式來。
如果聽完這句話，應該是會一直來問我能不能做出這樣？結果沒有(= =)
我以為是她要在想一下怎樣表示比較好，而我在展覽的前一天，也就是一群人都
窩在一個地方一直想，就是那個時候我才發現為什麼她都很少來問我，為什麼呢？
因為她突然來問我：我能不能畫出一個什麼然後飄過去？
我笑了………(呵== ==)………
這不是我一開始就跟她說了嗎(= =)，那時候我發現了，她還是在自己弄程式，
所以她一直沒告訴我要怎麼呈現，是因為他想要等她寫出來之後在告訴我，那她
都寫出來了，我等那麼久幹嘛(= =)，不過她會這樣，也是因為她真的很注重那
個感覺，如果感覺不對，她完全不會接受。
或著有時候我硬要問他想要怎麼呈現的時候，她會告訴我：大概就是這樣飄過來
飄過去的那種感覺，然後不一定要很規則的往同一個方向。耶...她有FU了，我
沒有呀(= =)，到底是什麼鬼飄來飄去(= =)，什麼鬼要飄到哪去(= =)，到底
什麼鬼呀!!!!(請讓我歇斯底里一下= =)...(知道的請麻煩告訴我= =)...
不過我很慶幸的她沒有將她想要呈現的圖告訴我，因為我發現都是高難度的(= =)
因為我們其他三個人完全不知道這圖形怎麼跑出來的(= =)，她簡直是神手(Orz)
所以我們兩個遇到的溝通問題，應該就是老師常講的藝術家與工程師之間的溝通
問題，在這幾天的合作中，實在是完全的感受到了。
雖然圖形方面以學姊為主要的，但是我們也可以將我們對那首歌的心情，畫出我們
的圖形，然後給學姊參考或引用，而阿晃學長不僅是幫忙想圖形，他也有告訴我他
以前所遇過的作品，而我發現，他都在強調一的理念，就是"情境"很重要，他常說
一個作品要有趣的話，就要有"故事性"或"情境"，這樣才會讓參觀者玩過之後還想
再玩，如果沒有情境的話，那別人在玩我們的作品可能就會覺得"唔..聲音會變耶..
顏色也會變耶.."，就沒了！
這是很重要的一點！這讓我們也把重心放在佈置場地的部分，讓我們一定要塑造出
"音樂廳"的情境，不然這個作品就會像剛剛講的，玩一玩就沒了，這樣是沒意思的！
所以這次的工作坊，也讓我學到要去思考作品的情境或故事性，有不有趣，會讓別
人在參觀的時候有什麼感覺？
胖子雖然在這次沒什麼用，不過不用灰心，趕快多學習，就當這次是來學習的，不
管是學程式還是學概念還是吃兩個便當，都沒關係的，快點學習的話，程式才能分
給你寫，雖然那三天都沒教你，因為實在是沒時間，而且你又只有吃兩個便當比較
強，又只在睡覺前才洗澡，睡覺的時候又會搶棉被，搶完的早上還說：怎麼那麼熱
呀！(簡直是發)，但是做完作品後，你都研究出來怎麼做的話，就是學到了，還有
要學程式先把C學好，還要記得再問問題之前先自己想過，有時候你問完你自己就
會想到了，絕對不能有有"被迫問問題妄想症候群"。
最後還是要感謝大家，因為從大家身上學到很多，就算是別組的也有覺得挺屌的地
方或挺屌的圖形，也要感謝胖子和小林能夠熬夜看電影陪我，雖然小林選了一推濫
片(像是"地獄人滿了"，就是有一個老大，被人開槍打死了，結果地獄人滿了，他又
活起來了= =)，不過如果他們沒敖那麼久的話，我可能會更痛苦更難撐下去！雖然
最後一天只睡二十分鐘，不過能夠六點就吃早餐也是不錯，(雖然吃完才睡的，而且
胖子還在打呼= =)，不過能做完實在太好了！！！
註一：巴哈的第三號管弦樂組曲。
這首組曲，其中的第二首「歌謠」(Air)經過改編，用小提琴的一根弦就能演奏，
而最適合這首歌的，就是音色最低沈的G弦，G弦的聲音，彷彿從久遠的歲月傳來，
有人聽見了傷感，有人聽見了溫暖…撥動靈魂的旋律，只需要一根弦。
「G弦之歌」，是一座具體而微，心靈的宇宙；音樂之外，也有弦外之音。
2007年8月5日 星期日
2007年8月4日 星期六
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